Články autora
Na podzim 2021 jsme vydali 16 knih pro začínající čtenáře rozdělených podle obtížnosti do čtyř úrovní. Témata, která jsme zvolili, reflektují realitu dětí od 3 let – to jsou v našem pojetí ti začínající čtenáři, děti, které touží pozvávat písmenka bez ohledu...
NEčtenáři – děti do 3 let Pokud čtete naše knížky s PŘEDČTENÁŘEM – dítětem do 3 let, tak vám gratulujeme, protože v tomto případě využijete naše knížky několikrát: při prohlížení a společném čtení s dětmi kolem 18-36 měsíců v době, kdy vaše děti projeví spontánní zájem o čtení...
Odpověď je jednoduchá. V našem současném světě knížky píšeme a čteme malými tiskacími písmeny. Není tedy nic jednoduššího než naučit děti číst přímo malá tiskací písmena. Pomáháme jim se tak adaptovat na místo a čas, kam se narodily. Čím dříve se malá tiskací písmenka...
Barvy Určitě jste si všimli, že jako čtenáři reagujeme na barvy. Každá barva na nás nějak specificky působí. Některá barva spíše povzbuzuje, probouzí v nás akci či zájem. Jiná naopak představuje klid, pohodu či pasivitu. Záleží také na odstínech, intenzitě, ale také na kombinaci použitých...
Naše knížky pro všechny začínající čtenáře mají, zvláště v 1. úrovni, opravdu málo textu. Je to záměr. Nejen záměr! Je to nutnost. Je to potřeba. Vycházíme z Montessori praxe, kde je důraz kladen na proces, na postupné osvojování si určité dovednosti krok za krokem, na všímavost...
Odpověď je: okno příležitosti („window of opportunity“). Mozek dítěte do šesti let se vyvíjí. Nasává, napodobuje, vcucává, hltá. Doslova jako houba. Rychle a efektivně se učí. Nové věci pro něj nejsou problém. Nová slova, nové zvuky, nové tvary, ani nové symboly –...
„Slova, která vyslovíš a příběhy, které vyprávíš, promění náš svět.“ Co by nemělo chybět ve čtecím koutečku pro děti do šesti let? Co se osvědčilo a funguje nám doma, ale i ve školkách? Inspiraci najdete v několika konkrétních bodech, odkazech a obrázcích níže v textu. Cílem je...
Čtení je zábava i dobrodružství. Je to i způsob, jak se setkat s myšlenkami, zkušenostmi a pocity druhých lidí. K osvojení dovednosti čtení mohou vést různé cesty. Důležité je od útlého věku budovat a posilovat u dětí vztah ke čtení jako takovému. Jak na to? 1. Čtěme společně...
A je tu léto! Slunce, teplo a brzy i hurá na prázdniny! Většinu z nás čeká kratší či delší cestování s dětmi. Hry se slovy může být jedním ze způsobů, jak využít čas strávený na cestě autem nebo vlakem. Výhodou je, že potřebujeme žádné speciální pomůcky...
Většina z nás se učila číst a psát v první třídě. Z této zkušenosti vyvozujeme, že by se v tomto věku měly učit číst i všechny děti (anebo minimálně naše vlastní děti). Ale je tomu opravdu tak? Není to mýtus? Kdo kdy řekl, že právě věk...
Dita Dlouhá